党的二十大报告指出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校聚焦“立德树人”目标，深化“三全育人”综合改革，构建“五育”科学体系。从招生、入学、培养到毕业，对学生实现全环节、有针对性地引导和帮助，同时抓住学生成长中的关键环节，分层次、分阶段教育，营造全方位育人环境，从线上线下的空间维度，营造“一草一木皆育人”的环境氛围。

“如何撰写一份高质量创业计划书” 4月19日，招生就业处汤苗苗老师在《创意、创新、创业教育》课堂上，以“创业计划与路演展示”为主题，从创业计划书的概念、创业计划书的基本结构、创业计划书内容核心要点三个方面进行了详细地阐述。

汤苗苗以学校第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获奖项目“天下无‘贼’——基于太赫兹技术的全球邮件侦测系统领航员”为例，鼓励在场的学生积极参加各类大学生创业大赛。通过参加创业大赛，加强与社会及企业的沟通，达到系统学习创业知识、组建磨练创业团队、积累商业资源网络、验证完善创业计划的目的。

学校《创意创新创业教育》课程被认定为湖北省就业创业指导特色课程，创新创业教育获批湖北省大学生创业示范基地。“一直以来，学校高度重视创新创业教育工作。” 副校长宋移安表示，为充分发挥课堂教学的主渠道作用，牢固树立新发展理念，坚定实施创新驱动发展战略，学校严格落实教育部文件要求，将创新创业课程作为必修课纳入人才培养方案。

针对学生特点，将创新创业教育与教学相结合，把双创基因植入学生的血液中，培养学生的创新意识和创业能力，做到以赛促学、以赛促教、以赛促创，通过参加大赛，提高学生的学习能力，提高教育教学技能和水平，推动创新创业发展。学校2022年在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛中获金奖3项、银奖2项，铜奖2项，在全国总决赛中获银奖1项、铜奖2项。在湖北省第十二届“挑战杯·中国银行”大学生创业计划竞赛中，获得金奖2项、银奖3项、铜奖9项，第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的全国决赛获铜奖1项。

我校计划实施创新驱动发展“三步走”战略：第一步，强化统筹引领，将学校创新创业教育融入地方产业；第二步，推进产教融合，将学校创新创业教育融入生产经营；第三步，深化改革探索，促进学校创新创业教育紧密对接区域经济发展，开创创新创业新格局。

下一步，学校将进一步做实做优做强创新创业教育，努力实现教学项目化，开发从创新训练项目到“专创融合”项目、从简单项目到复杂项目、从虚拟项目到实战项目的创新创业教学项目，推进以学生为中心、以项目为载体的教学改革。