6月13日上午，社区教育学院负责观测点的综述及支撑材料，经评建督导组现场复检、迎评办材料组审核后正式验收，成为第一家销号部门。

据悉，学校评建工作启动起来，社区教育学院高度重视，积极行动，分工协作，扎实开展，凝练特色，规范归档。经过广泛收集，反复打磨，先后形成了有学校及体系特色的综述材料、自评报告、育人品牌及模式机制。

社区教育学院能率先完成评建任务，一是主动服务，在校内现场诊断后，社区教育学院根据学校、评建专家、督导组的各项反馈，梳理形成负责观测点的各参与部门需完善提交的材料清单。送清单上门，做详细解读，帮助挖掘，相互补台。二是规范开展，在材料上做好层级闭环与流程闭环，在归档上补齐红头文件与彩印材料，按统一要求排版制作。三是创新提亮，凝练湖北省社区教育体系运行模式，设计绘制全省发展的“进展图”与“分布图”。四是精准聚焦，锚定观测点中的“当地”“正面影响”等关键词，设计领导关怀、荣誉表彰、媒体报道、经验交流、接待来访等方面的社会影响专栏，努力争取加分项。